贵阳|承载梦想 静待花开——北京市朝阳区实验小学贵阳分校举办青年培训会

2018-03-04 北京市朝阳区实验小学教育集团 北京市朝阳区实验小学教育集团


       2018年2月27日上午,北京市朝阳区实验小学贵阳分校召开了2017-2018学年度第二学期青年教师培训会。贵阳分校全体青年教师参会,会议由杨鸣娟副校长主持。会上,唐卫琼校长、李冬茹校长受邀为青年教师进行了工作指导。


杨校长介绍学校基本发展情况及规章制度


      培训会以“做幸福的朝实教师”为讨论话题拉开了序幕。杨鸣娟副校长从学校的发展历程、朝实行为60条的分享及解析,学校的相应规章制度等不同的方面对青年教师做了专题培训。同时,全体青年教师对学校的历史、发展以及日常管理进行了比较全面的了解。随着会议的气氛的渐渐高涨,青年教师们纷纷畅所欲言。大家交流着自己的感受与经验。从老师的谈话中可以看出,对待孩子最关键的就是爱与包容,用爱对待学生,用心对待家长,多站在对方的角度去考虑问题,以心换心,他们就会变成教师最坚实的后盾。


王珊珊老师与大家分享朝实行为习惯60条

       唐卫琼校长在培训会上指出,学校的工作流程,提出的对老师、学生的要求用一个词语概括——规则意识。这种规则意识贯彻了朝实核心价值观,建立在每一位教师的责任心上。教师们要学会向学生明确每学期应该践行的朝实行为60条,并贯穿到日常的教育活动中,让这些好的行为习惯渗透到孩子生活的中的点点滴滴,潜移默化地影响着他们,改变着他们。不忘初心,作为新教师,经常想一想,我们的幸福感是什么?是上好一堂课,是当好一个班主任,是能管住学生,并赢得学生对你的尊重和认可。同时,青年教师一定要要明确自己的目标,才能在教育教学活动中做到心中有数,有的放矢。


老师们认真聆听学习 


       李冬茹校长在总结发言中强调,要坚持培养学生的好习惯,常抓不懈;班主任之间要密切合作,发挥好班级管理作用;要让学生成为自己的桥梁,让学生喜欢自己、爱戴自己。在工作中则更应该注重“合作”二字。与学校合作;与同事合作;与学生合作;与家长合作。要有缩小自我、放大团体的意识。这样才能在不断的合作中学习、提升。



       通过这一次青年教师培训会的学习,从工作到学习、从生活到交际、从思想到行动为贵阳分校青年教师实现“幸福梦”指明了方向,明确了未来教师必须闯过的关卡,也为青年教师探索到了闯关的秘诀,静待花开。


撰 稿:黄蓓

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